الذكاء الاصطناعي في التعليمأخبار الذكاء الاصطناعي

دمج جيميني للتعليم في جامعات ماليزيا

خطت ماليزيا خطوة ضخمة نحو التحول الرقمي الأكاديمي عبر تفعيل منصة جيميني للتعليم في جميع جامعاتها الحكومية العشرين. تهدف هذه المبادرة إلى تمكين نحو 600 ألف طالب و75 ألف عضو هيئة تدريس من الوصول إلى مساعدات الذكاء الاصطناعي المتقدمة بشكل آمن ومجاني، مما يسهم في تطوير أساليب البحث العلمي والتعلم التفاعلي، ويدعم رؤية البلاد لتصبح أمة رائدة في مجال تقنيات الذكاء الاصطناعي بحلول عام 2030.

ووفقاً لبيان رسمي نُشر عبر مدونة جوجل لقطاع التعليم، قامت وزارة التعليم العالي الماليزية بتزويد 40 ألف عضو هيئة تدريس بنسخة Google AI Pro لضمان وصولهم إلى النماذج الأقوى والأكثر تطوراً. بالتوازي مع ذلك، تم توفير أداة NotebookLM Enterprise لحوالي 128 ألف طالب، بهدف تعزيز قدراتهم في صياغة الأبحاث الأكاديمية وتحليل البيانات بفعالية وموثوقية عالية.

قدرات Gemini 3.1 Pro في خدمة الطلاب

يتيح هذا التكامل للطلاب والمحاضرين فرصة استثنائية للاستفادة من قدرات نموذج Gemini 3.1 Pro، وهو الأحدث من جوجل في مجال التفكير المنطقي والتحليل. تم دمج هذا النموذج مع عائلة نماذج LearnLM التربوية والمخصصة للتعليم، ليقدم ميزات متطورة مثل “التعلم الموجه”. يعمل هذا النظام كشريك تفكير تعاوني يساعد الطلاب على بناء فهم استيعابي عميق للمفاهيم المعقدة، بدلاً من مجرد تقديم إجابات سريعة وجاهزة لأسئلتهم.

تطبيقات عملية في الجامعات الماليزية

تخصيص التعلم في جامعة برليس (UniMAP)

بدأت جامعة ماليزيا برليس في تخصيص تجربة التعلم من خلال إنشاء وتطوير نسخ مخصصة من جيميني (Gems). قام أحد المحاضرين ببرمجة مساعد ذكي متخصص لطلاب تصميم الدوائر المتكاملة، حيث يعمل هذا المساعد كشريك دراسة متاح عند الطلب لتوجيه الطلاب خلال مناهجهم المعقدة، مما يخلق بيئة تعليمية شديدة التفاعلية ومصممة خصيصاً لاحتياجات كل مقرر.

البحث العميق في جامعتي USIM و UPM

في جامعة العلوم الإسلامية (USIM)، يعتمد الطلاب على قدرات البحث العميق في جيميني وأداة NotebookLM لتحليل محتوى الشبكات الاجتماعية ودراسة الآداب الرقمية. كما يتم استخدام الأداة لتوليد أدلة دراسية واختبارات تجريبية فورية من ملاحظات المحاضرات. وفي جامعة بوترا (UPM)، أثبتت أداة NotebookLM فعاليتها في سد فجوات المعرفة، حيث يستخدمها الطلاب لتعزيز مراجعات الأدبيات الأكاديمية وحتى إنشاء ملفات صوتية (بودكاست) من المواد الدراسية لتسهيل الاستيعاب.

بناء الكفاءات في جامعة ساراواك (UNIMAS)

تأخذ جامعة ماليزيا ساراواك زمام المبادرة في بناء القدرات البشرية من خلال تدريب أكثر من 500 محاضر على أدوات جوجل للتعليم. أسفرت هذه الجهود المكثفة عن حصول 120 محاضراً وما يقرب من 500 طالب على شهادات معتمدة في استخدام تقنيات جيميني، مما يعكس التزاماً واضحاً ومستمراً بإعداد جيل جديد من المفكرين والمبدعين المؤهلين للتعامل مع أدوات المستقبل.

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى